| 主講老師： | 談煒 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導者的非物質激勵是一種高效且深遠的激勵方式，它側重于滿足員工的情感、尊重與自我實現需求。通過真誠的認可、個性化的關懷、提供成長機會與參與決策的平臺，領導者能夠激發員工的內在動力，提升其工作滿意度與忠誠度。非物質激勵不僅促進團隊凝聚力與創造力的提升，還營造積極向上的組織氛圍，為企業的持續發展注入不竭的動力與活力。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-10-10 10:51 |
領導者的非物質激勵
本課程旨在做好3件事：認知轉換，技能提升，行為訓練。
【培訓目標】
l 掌握激勵的核心要旨
l 深刻理解非物質激勵的內涵和意義
l 學會通過調整自己的方法達到激勵的目標
l 當場運用所學的知識技能突破現實的挑戰
l 凝聚共識與改變的意愿
【培訓對象】
各部門經理/總監/副總/總經理
30人左右為最佳（為便于演練考慮），最大200-300人（超過70-80人課酬斟升50%-100%，但最好不是階梯教室/排排坐模式）
【培訓天數/期】
1天
【培訓方式】
影片教學、案例討論、情境互動、講授、知識掌握練習
課程大綱
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標：不是來聽傳統激勵和領導力知識的；
是來經歷激勵和領導力訓練，是當場提升能力的
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對領導力的新感悟、新理解，發生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果
模塊二、激勵的內核
什么是激勵
l 激勵成敗的要素
l 從物質激勵到績效幫助
l 關于員工的底層假設
來自德魯克的教導
l 確立目標、消除障礙
l 知識工作者的工作特點與激勵
l 把員工作為志愿者管理
l 常見障礙分析與測評
l 發揮管理者的責任
如何發揮內在激勵
l 打破負向循環圈
l 正確分析員工的工作動機
模塊三、職能轉換
管理者承擔的責任
l 貢獻-責任-成果
l 案例：一位老員工的安排
領導者的職能
l 領導力正本清源
l 領導力風格色譜
l 權利領導力與非權力領導力
模塊四、激勵實施方法
明確目標
l 現場體驗：目標與結果思維
l 如何實現達成共識的目標
l 我們改進的措施是什么
排除障礙
l 測評：下屬工作中的障礙哪些是領導造成的
l 通過輔導排除能力障礙
l 排除下屬的心理恐懼
l 教練打造的原理與心法
稱贊鼓勵
l 員工期望與管理層的落差
l 稱贊四部曲（行為-影響-品質-感謝）演練
l 強化與貼標簽
l 如何實現肯定性批評
模塊五、總結與提升
課程總結
要帶走的精華
行動的意愿提升
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