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銷售團隊管理之冠

主講老師: 胡天墨 胡天墨

主講師資:胡天墨

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《銷售團隊管理之冠》是一本專注于銷售團隊管理的權(quán)威指南。本書從銷售團隊的組建、培訓、激勵、目標設(shè)定到客戶管理等方面,提供了全面而實用的管理策略。通過深入剖析銷售團隊的運作機制,幫助管理者優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu),提升團隊效能。本書旨在培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導力,激發(fā)銷售團隊的潛能,助力企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出,實現(xiàn)銷售業(yè)績的持續(xù)增長。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-31 17:46

銷售團隊管理之冠

 

 

 

 

胡天墨

 

【課程背景】

所有結(jié)果取決于人!銷售團隊的管理絕對是組織管理中的重點和難點。在銷售團隊的日常管理中,為什么團隊成員的素質(zhì)不錯,但團隊整體實力不強?為什么團隊整體執(zhí)行力差?“個人英雄”時代已成歷史,現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),需要依靠高績效的銷售團隊。如何充分發(fā)揮銷售團隊資源,增強團隊成員的團隊意識?如何加強團隊成員間的相互合作?如何做到1+1>2?

《銷售團隊管理之冠》課程一方面系統(tǒng)講解高績效銷售團隊管理和建設(shè)的本質(zhì)與落地策略,另一方面還將結(jié)合小組討論、案例研討和行動學習等形式將高績效銷售團隊建設(shè)方面的知識,轉(zhuǎn)換為可實用的技能,幫助學員提升銷售團隊管理水平,強化團隊精神。

【課程收益】

掌握銷售團隊管理的本質(zhì)和特點

掌握銷售團隊中“人”與“事”間的聯(lián)系

掌握銷售團隊建設(shè)的四大系統(tǒng)與落地策略

掌握目標管理與執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè)方法

掌握團隊治理系統(tǒng)建設(shè)方法

掌握團隊文化系統(tǒng)建設(shè)方法

掌握團隊溝通系統(tǒng)建設(shè)方法

 

【課程對象】銷售團隊負責人

【課程時長】2天,6小時/天

【授課方式】課程講授+小組討論+案例分析+行動學習

【課程要求】

分組研討,按6-8人一組,現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論;

準備白板紙每個小組至少需要2張;

準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色;

寬膠帶、雙面膠每個小組1個。

【課程大綱】

第一單元:高維看銷售團隊——本質(zhì)和內(nèi)涵

銷售團隊管理中的重點與難點

案例討論:管理的起源

如何做到管理中“人”與“事”的匹配?

領(lǐng)導者團隊打造智慧

第二單元:拿到結(jié)果的——團隊執(zhí)行系統(tǒng)

戰(zhàn)略目標落地的管理導圖

團隊執(zhí)行系統(tǒng)的落地分解步驟

目標管理實戰(zhàn)

目標管理真相與分解落地策略

目標的難點不在設(shè)定而在認同

目標分解從SMART到SAIL

路徑管理實戰(zhàn)

什么是路徑管理?

路徑:讓員工明確如何執(zhí)行

標準管理生發(fā)

標準要高些還是低些?

當老團隊遇上新標準

控制管理有度

過程控制的關(guān)鍵策略

過程控制的五個方法

第三單元:遵從人性激發(fā)競爭——團隊治理系統(tǒng)

什么是人性競爭管理?

人是管理中最大的變量

人本管理的四大機制——機制生發(fā)策略

牽引機制——引導改變

約束機制——規(guī)范出軌

激勵機制——激發(fā)潛能

淘汰機制——保持活性

人本管理的三大要素

有意愿——激活欲望

有能力——傳幫帶練

有機會——快速成長

第四單元:無形勝有型——團隊文化養(yǎng)成

文化的基因工程

競爭策略與團隊文化土壤

讓團隊文化從“文”到“化”

團隊文化建設(shè)的關(guān)鍵法門

競爭性型團隊的打造策略

學習型團隊文化打造策略

高自發(fā)性團隊文化打造策略

第五單元:激發(fā)行為——團隊溝通系統(tǒng)

團隊溝通體系建構(gòu)

團隊例會體系——訓練場

績效輔導體系——鍛造錘

指令追蹤體系——檢查釘

問題反饋體系——滅火器

團隊沖突與管理——收放有度

案例研討:什么是團隊沖突

沖突的認知的智慧心法

    采取競爭式處理的情況

    采取回避式處理的情況

    采取遷就式處理的情況

采取妥協(xié)式處理的情況

采取合作式處理的情況

管理溝通的三個維次

激發(fā)行為,溝通的終極目的

行為驅(qū)動的四大要素

立場——產(chǎn)生行為的前提

信任——產(chǎn)生行為的基礎(chǔ)

利益——產(chǎn)生行為的動力

情感——產(chǎn)生行為的關(guān)鍵


 
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