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現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)化管控提升生產(chǎn)績(jī)效

現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)化管控提升生產(chǎn)績(jī)效
數(shù)據(jù)化管理是指將業(yè)務(wù)工作通過完善的基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系、數(shù)據(jù)分析體系進(jìn)行明確計(jì)量、科學(xué)分析、精準(zhǔn)定性，以數(shù)據(jù)報(bào)表的形式進(jìn)行記錄、查詢、匯報(bào)、公示及存儲(chǔ)的過程，是現(xiàn)代企業(yè)管理方法之一。數(shù)據(jù)化管理的目標(biāo)在于為管理者提供真實(shí)有效的科學(xué)決策依據(jù)，宣導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)的充分利用信息技術(shù)資源，促進(jìn)企業(yè)管理可持續(xù)發(fā)展。
主講老師：柳草開課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開課時(shí)間：2023-10-27

￥4580.00/人

SQM供應(yīng)商管理與質(zhì)量系統(tǒng)改善
供應(yīng)鏈管理。雖然，基于供應(yīng)鏈管理模式在全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的迅速擴(kuò)展，物料質(zhì)量和供應(yīng)商管理在不同的企業(yè)中都有應(yīng)用，這一角色越來越多地由專門化的職能人員來承擔(dān)，這就是SQE。SQE的應(yīng)運(yùn)而生已經(jīng)有幾年了，企業(yè)對(duì)這一職位的需求在不斷增加。但是對(duì)于這一個(gè)職位，往往是只有要求，沒有規(guī)范，同時(shí)企業(yè)在完善供應(yīng)鏈管理的過程中，SQE的職能歸屬仍在不確定中，一些走在前面的企業(yè)已經(jīng)在SQE的基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的分工，比如，VQE和JQE，供應(yīng)鏈的質(zhì)量管理相應(yīng)地向更廣泛的層面發(fā)展，而其他的企業(yè)，則沒有成型的系統(tǒng)，供應(yīng)商的質(zhì)量管理，
主講老師：王繼武開課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開課時(shí)間：2023-10-27

￥4380.00/人

采購合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
采購合同是企業(yè)（供方）與分供方，經(jīng)過雙方談判協(xié)商一致同意而簽訂的“供需關(guān)系”的法律性文件，合同雙方都應(yīng)遵守和履行，并且是雙方聯(lián)系的共同語言基礎(chǔ)。簽訂合同的雙方都有各自的經(jīng)濟(jì)目的，采購合同是經(jīng)濟(jì)合同，雙方受“經(jīng)濟(jì)合同法”保護(hù)和承擔(dān)責(zé)任。
主講老師：南斌開課地點(diǎn)：[廣東廣州市] 開課時(shí)間：2023-10-27

￥4680.00/人

全景式精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)模擬
中國企業(yè)已進(jìn)入微利時(shí)代，精益生產(chǎn)作為快速縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費(fèi)的柔性敏捷化生產(chǎn)方式，已成為企業(yè)的必然選擇！誰掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)，就如同掌握了新時(shí)代的“尚方寶劍”！
主講老師：廖偉開課地點(diǎn)：[湖北武漢市] 開課時(shí)間：2023-05-25

￥5880.00/人

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升
一線管理是企業(yè)所有管理的基礎(chǔ),企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成最終通過一線管理工作實(shí)現(xiàn).一線班組長(zhǎng)是一線管理的核心,肩負(fù)著各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標(biāo)的達(dá)成.同時(shí)一線班組長(zhǎng)又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對(duì)員工的影響直接關(guān)系著士氣和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力.
主講老師：劉梁平開課地點(diǎn)：[廣東佛山市] 開課時(shí)間：2023-10-20

￥1980.00/人

人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)管理
通過人才盤點(diǎn)——辨識(shí)人才，全方位評(píng)價(jià)各級(jí)人才，讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識(shí)人用人水平。統(tǒng)一語言，不同管理者用同一把尺子評(píng)價(jià)人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。
主講老師：王建華開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-25

￥4580.00/人

IE改善與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)工作坊

IE改善與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)工作坊
IE英文為(industrial engineering),中文翻譯為工業(yè)工程.發(fā)展歷程為:起源于19世紀(jì)美國人泰勒，他最先提出了時(shí)間研究，被后人稱為工業(yè)工程之父。成功應(yīng)用于福特汽車公司,使福特汽車公司迅速崛起.在七十年代流行于歐美日等發(fā)達(dá)國家。美國工業(yè)工程師學(xué)會(huì)（AIIE）對(duì)工業(yè)工程的定義是：工業(yè)工程是對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置的一門學(xué)科。它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的專門知識(shí)和技術(shù)，以工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法，對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)。
主講老師：劉江開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-31

￥4580.00/人

需求計(jì)劃、交付管理及庫存控制
物資需求計(jì)劃（Material Requirement Planning，MRP）即指根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)各層次物品的從屬和數(shù)量關(guān)系，以每個(gè)物品為計(jì)劃對(duì)象，以完工時(shí)期為時(shí)間基準(zhǔn)倒排計(jì)劃，按提前期長(zhǎng)短區(qū)別各個(gè)物品下達(dá)計(jì)劃時(shí)間的先后順序，是一種工業(yè)制造企業(yè)內(nèi)物資計(jì)劃管理模式。MRP是根據(jù)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)和顧客訂單制定產(chǎn)品的生產(chǎn)計(jì)劃，然后基于產(chǎn)品生成進(jìn)度計(jì)劃，組成產(chǎn)品的材料結(jié)構(gòu)表和庫存狀況，通過計(jì)算機(jī)計(jì)算所需物料的需求量和需求時(shí)間，從而確定材料的加工進(jìn)度和訂貨日程的一種實(shí)用技術(shù)。
主講老師：周老師開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-25

￥4680.00/人

車間一日管理與現(xiàn)場(chǎng)改善
車間管理是以生產(chǎn)為中心的企業(yè)管理形態(tài)，是企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)的單位，它以單純完成廠部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃為目的，只需要通過具體的生產(chǎn)活動(dòng)來保證企業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施，一般不需要直接對(duì)外發(fā)生經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。所以說，車間管理屬于內(nèi)向型管理。
主講老師：柳草開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-25

￥4580.00/人

高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制
目標(biāo)管理被視為管理和領(lǐng)導(dǎo)力的一項(xiàng)核心技能，因?yàn)樗鼛椭鷤€(gè)人和團(tuán)隊(duì)制定清晰且可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并監(jiān)測(cè)這些目標(biāo)的進(jìn)度。然而，許多人發(fā)現(xiàn)難以實(shí)際操作目標(biāo)管理，這可能會(huì)導(dǎo)致未能達(dá)到預(yù)期的成果。在本文中，我們將探討如何高效地進(jìn)行目標(biāo)管理。
主講老師：夏老師開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-24

￥4580.00/人

敏捷項(xiàng)目管理——超越傳統(tǒng)
Scrum是迭代式增量軟件開發(fā)過程，是敏捷方法論中的重要框架之一，通常用于敏捷軟件開發(fā)。Scrum包括了一系列實(shí)踐和預(yù)定義角色的過程骨架。Scrum中的主要角色包括同項(xiàng)目經(jīng)理類似的Scrum主管角色負(fù)責(zé)維護(hù)過程和任務(wù)，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人代表利益所有者，開發(fā)團(tuán)隊(duì)包括了所有開發(fā)人員。雖然Scrum是為管理軟件開發(fā)項(xiàng)目而開發(fā)的，它同樣可以用于運(yùn)行軟件維護(hù)團(tuán)隊(duì)，或者作為計(jì)劃管理方法：Scrum of Scrums.
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[四川成都市] 開課時(shí)間：2023-11-07

￥5390.00/人

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)直通車
企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行銷售或營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)和成本費(fèi)用預(yù)算，努力完成利潤(rùn)指標(biāo)。在日常控制中，企業(yè)應(yīng)當(dāng)健全憑證記錄，完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月度計(jì)劃和成本費(fèi)用的定額、定率標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)適時(shí)的監(jiān)控。對(duì)預(yù)算執(zhí)行中出現(xiàn)的異常情況，企業(yè)有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)查明原因，提出解決辦法。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告制度，要求各預(yù)算執(zhí)行單位定期報(bào)告財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況。對(duì)于財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行中發(fā)生的新情況、新問題及出現(xiàn)偏差較大的重大項(xiàng)目，企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門以至財(cái)務(wù)預(yù)算委員會(huì)應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)預(yù)算執(zhí)行單位查找原因，提出改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理的措施和建議。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-10-19

￥5380.00/人

如何贏得客戶——高端零售業(yè)的銷售與服務(wù)
銷售顧問是一種專業(yè)的職業(yè)，主要負(fù)責(zé)為客戶提供銷售咨詢和建議，幫助客戶實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)。銷售顧問需要具備一定的銷售技巧和知識(shí)，能夠了解客戶的需求和要求，提供相應(yīng)的解決方案。銷售顧問的工作內(nèi)容包括與客戶溝通，了解客戶的需求和要求，提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)，協(xié)助客戶完成銷售目標(biāo)。銷售顧問需要具備良好的溝通能力和銷售技巧，能夠與客戶建立良好的關(guān)系，提高客戶的滿意度。銷售顧問的職業(yè)發(fā)展前景廣闊，可以在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中發(fā)揮作用。銷售顧問需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的銷售技能和知識(shí)，以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和客戶的需求。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-10-12

￥4980.00/人

戰(zhàn)略思維全方位：強(qiáng)化業(yè)務(wù)敏感度
戰(zhàn)略思維，面對(duì)企業(yè)管理、軍事管理、國家管理等實(shí)際問題，對(duì)于運(yùn)用抽象思維所形成的若干個(gè)相關(guān)因素，連續(xù)地、動(dòng)態(tài)地、全面地度量這些相關(guān)因素的數(shù)量變化程度，并找出這些相關(guān)因素在數(shù)量變化程度上相互影響、共同變化的規(guī)律性。以發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律性為基礎(chǔ)，以已形成的目標(biāo)格局為導(dǎo)向，促使現(xiàn)實(shí)問題從當(dāng)前狀態(tài)向目標(biāo)狀態(tài)演化。
主講老師：專家團(tuán)隊(duì) 開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-09-14

￥6480.00/人

卓越的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)運(yùn)作管理是對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，運(yùn)行與維護(hù)過程的管理，它包括對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃，組織和控制。傳統(tǒng)生產(chǎn)管理主要是以工業(yè)企業(yè)，特別是制造業(yè)為研究對(duì)象，其注目點(diǎn)主要是一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)部的計(jì)劃和控制，一般稱為狹義的生產(chǎn)管理學(xué)，其內(nèi)容主要是關(guān)于生產(chǎn)的日程管理和在制品管理。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-10-23

￥7290.00/人

精益物流
精益物流的根本目的就是要消除物流活動(dòng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象，如何有效地識(shí)別浪費(fèi)就成了精益物流的出發(fā)點(diǎn)，為此，物流專家做了大量的工作，創(chuàng)建了一些 “工具箱”，Daniel T.Jones等曾總結(jié)了這方面的成果，認(rèn)為目前行之有效的方法有7種：過程活動(dòng)圖、供應(yīng)鏈反應(yīng)矩陣、產(chǎn)品漏斗圖、質(zhì)量過濾圖，需求放大（扭曲）圖、決策點(diǎn)分析圖、實(shí)體結(jié)構(gòu)圖，而其中最常用的方法是過程活動(dòng)圖和實(shí)體結(jié)構(gòu)圖。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-11-09

￥5390.00/人

現(xiàn)代制造業(yè)庫存管理
制造業(yè)是將已獲取的物質(zhì)資源作為勞動(dòng)對(duì)象，通過加工、制作、裝配等環(huán)節(jié)以形成新部件、新產(chǎn)品的工業(yè)部門。制造業(yè)主要有冶金工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、食品工業(yè)、紡織工業(yè)、電子工業(yè)等。從制造業(yè)的發(fā)展歷史來看，主要有兩類制造業(yè)：一個(gè)是加工制造業(yè)，一個(gè)是裝備制造業(yè)。大批量、標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)線是加工制造業(yè)的最重要的特點(diǎn)。在工業(yè)化發(fā)展過程當(dāng)中，加工制造業(yè)最基本的競(jìng)爭(zhēng)方式就是成本價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)。技術(shù)達(dá)到一定水平，質(zhì)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，如果產(chǎn)品之間沒有差異，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的最后結(jié)果就是沒有利潤(rùn)。制造業(yè)不僅僅是采購和銷售而已，還包括了將價(jià)值較低的材料
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-11-16

￥5090.00/人

采購市場(chǎng)開發(fā)與供應(yīng)商優(yōu)選
采購的基本作用，就是將資源從資源市場(chǎng)的供應(yīng)者手中轉(zhuǎn)移到用戶手中的過程。在這個(gè)過程中，一是要實(shí)現(xiàn)將資源的物質(zhì)實(shí)體從供應(yīng)商手中轉(zhuǎn)移到用戶手中。前者是一個(gè)商流過程，主要通過商品交易、等價(jià)交換來實(shí)現(xiàn)商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。后者是一個(gè)物流過程，主要通過運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、裝卸、流通加工等手段來實(shí)現(xiàn)商品空間位置和時(shí)間位置的完整結(jié)合，缺一不可。只有這兩個(gè)方面都完全實(shí)現(xiàn)了，采購過程才算完成。因此，采購過程實(shí)際上是商流過程與物流過程的統(tǒng)一。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[四川成都市] 開課時(shí)間：2023-10-26

￥5790.00/人

采購人員的實(shí)用策略與技巧
采購員，英文里merchandiser和buyer有很大的差別，中文概稱采購員、采辦員，或時(shí)尚買手等。時(shí)尚采購主要負(fù)責(zé)采買一個(gè)(或是多個(gè))時(shí)尚品牌的產(chǎn)品。時(shí)尚采購員須具備多年對(duì)市場(chǎng)熟悉的豐富履歷，才有資格當(dāng)上采購員。一個(gè)優(yōu)秀采購員的性格特征:第一，善良性;首先要具備守信的態(tài)度及能力。第二，可激怒性;必須有點(diǎn)小性格。第三，寬容性。在對(duì)方首先違規(guī)，但知道自己的選擇不多時(shí)，懂得原諒對(duì)方。當(dāng)然，對(duì)那些供應(yīng)商很多的情況下，就堅(jiān)決使用第二種性格。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[北京] 開課時(shí)間：2023-10-09

￥7290.00/人

供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐
供應(yīng)鏈管理，指使供應(yīng)鏈運(yùn)作達(dá)到最優(yōu)化，以最少的成本，令供應(yīng)鏈從采購開始，到滿足最終客戶的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業(yè)供應(yīng)鏈管理包含在內(nèi)。供應(yīng)鏈管理就是協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外資源來共同滿足消費(fèi)者需求，當(dāng)我們把供應(yīng)鏈上各環(huán)節(jié)的企業(yè)看作為一個(gè)虛擬企業(yè)同盟，而把任一個(gè)企業(yè)看作為這個(gè)虛擬企業(yè)同盟中的一個(gè)部門，同盟的內(nèi)部管理就是供應(yīng)鏈管理。只不過同盟的組成是動(dòng)態(tài)的，根據(jù)市場(chǎng)需要隨時(shí)在發(fā)生變化。
主講老師：專職講師開課地點(diǎn)：[上海] 開課時(shí)間：2023-10-25

￥8690.00/人

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