| 主講老師： | 邱健 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估是對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作及其成果進(jìn)行全面、客觀、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督的過(guò)程。它旨在確保內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)的獨(dú)立性、客觀性、專業(yè)性和有效性，提升內(nèi)部審計(jì)工作的質(zhì)量和效率。通過(guò)質(zhì)量評(píng)估，企業(yè)可以識(shí)別內(nèi)部審計(jì)工作中的強(qiáng)項(xiàng)和待改進(jìn)之處，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，提高審計(jì)工作的質(zhì)量和可信度。內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估是完善公司治理結(jié)構(gòu)、提升風(fēng)險(xiǎn)管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-09-30 14:15 |
內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估
邱健老師
課程背景
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)成立超過(guò)五年的公司，按照內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則要求，需要考慮內(nèi)審的外部評(píng)估問(wèn)題。為了內(nèi)審?fù)獠吭u(píng)估的需要，同時(shí)為了內(nèi)部管理規(guī)范和提升的需要，內(nèi)審部門(mén)需要開(kāi)展內(nèi)審質(zhì)量自評(píng)和評(píng)估的工作。
邱健老師以多年的內(nèi)審管理經(jīng)驗(yàn)，推出內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估課程，幫助學(xué)員從管理的角度出發(fā)，結(jié)合目前最新內(nèi)審管理理論和實(shí)踐，規(guī)范本公司內(nèi)部審計(jì)的管理，達(dá)到外部評(píng)估質(zhì)量要求。
課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部審計(jì)管理人員。
課程特色：啟發(fā)式講授+實(shí)際案例分析＋互動(dòng)式教學(xué)＋小組討論＋實(shí)際演練，突出實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性
課程收益:
1、 幫助學(xué)員了解內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估工作開(kāi)展的背景，目前開(kāi)展的情況；
2、 幫助學(xué)員了解內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估各模塊內(nèi)容，掌握內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估發(fā)展的思路和具體方法；
3、 幫助學(xué)員了解內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估的方法和工具；
4、 通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)員如何開(kāi)展內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估有深入的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。
課程時(shí)間：一天
課程大綱
第一章 內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估背景及重要性
1. IIA要求
2. 第1101號(hào)內(nèi)審準(zhǔn)則要求
3. 內(nèi)審質(zhì)量評(píng)估辦法及細(xì)則
4. 目前現(xiàn)狀
第二章 內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容
1. 準(zhǔn)則及道德規(guī)范
1.1 準(zhǔn)則內(nèi)容
1.2 保密
1.3 應(yīng)對(duì)吃請(qǐng)
1.4 獨(dú)立及客觀性
2. 組織機(jī)構(gòu)人員配置及預(yù)算管理
2.1 內(nèi)審組織
2.1.1 組織三種形式
2.1.2 優(yōu)缺點(diǎn)分析
2.2 人員
2.2.1 數(shù)量
2.2.2 來(lái)源
2.2.3 性別/年齡
2.2.4 意愿
2.3 預(yù)算
2.3.1 預(yù)算注意要點(diǎn)
3. 人員能力培養(yǎng)發(fā)展及績(jī)效管理
3.1 審計(jì)人員能力
3.1.1 普通人員
3.1.2 管理人員
3.2 能力培養(yǎng)方法
3.3 人員發(fā)展及職業(yè)生涯規(guī)劃
3.4 績(jī)效考核
3.4.1 領(lǐng)導(dǎo)要求及定位
3.4.2 考核思路
3.4.3 考核指標(biāo)
4. 戰(zhàn)略、計(jì)劃及項(xiàng)目管理
4.1 審計(jì)戰(zhàn)略擬定
4.1.1 定位
4.1.2 目標(biāo)
4.1.3 路線圖
4.2 風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)計(jì)劃擬定
4.2.1 目標(biāo)導(dǎo)向
4.2.2 剩余導(dǎo)向
4.3 審計(jì)底稿
4.4 審計(jì)報(bào)告
4.5 審計(jì)整改
4.6 項(xiàng)目評(píng)估及管理
5. 利益相關(guān)方滿意程度
5.1 董事會(huì)
5.2 被審計(jì)單位
5.3 其他相關(guān)方
5.4 評(píng)估方法及設(shè)計(jì)
【案例分析】滿意度評(píng)估案例分析
6. 增加價(jià)值及改善組織運(yùn)營(yíng)
6.1 管理改善情況
6.2 現(xiàn)金價(jià)值
6.3 咨詢工作開(kāi)展
【案例分析】現(xiàn)金價(jià)值案例分析
第三章 評(píng)估方法
1. 指標(biāo)權(quán)重確定
1.1 各模塊指標(biāo)確定
1.2 各模塊權(quán)重確定
2. 分值檔次確定
2.1 分值及檔次確定
3. 評(píng)估方法
3.1 常見(jiàn)問(wèn)題
評(píng)估方法
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